Premio "Scuola Digitale", l’IC Torraca primo della provincia

"Meglio forte che piano, meglio fuori che dentro". Questo il nome del progetto con cui l'Istituto comprensivo Torraca di Matera è riuscito ad aggiudicarsi il primo posto della categoria del I ciclo, nella fase provinciale del Premio Nazionale Scuola Digitale 2021. La giuria, infatti, ha stabilito che il progetto del Torraca si è distinto per la sua capacità di essere innovativo nel potenziamento delle competenze digitali nelle attività didattiche, attraverso la sua creazione: il prototipo di un amplificatore sonore denominato "Shrek". In pratica – spiegano dal Torraca- è stato progettato e realizzato, attraverso una stampante tridimensionale, un amplificatore acustico che servirà a coadiuvare le classi dell'istituto comprensivo materano nelle attività musicali all'aperto.

Un riconoscimento che riempie di orgogli e soddisfazione la dirigente scolastica dell'Istituto Comprensivo, Caterina Policaro, che ha voluto ringraziare tutti i suoi collaboratori e gli alunni impegnati per il successo del progetto. "Un progetto originale che nasce proprio dagli stessi ragazzi e ragazze" - ha sottolineato la dirigente scolastica, che ha spiegato il percorso che ha condotto alla progettazione definitiva dell'amplificatore acustico Shrek. Infatti, piega Policaro- "dopo aver preso in considerazione i tanti spunti e avendo la possibilità di approfondire i vari aspetti legati alle tecnologie che l'Istituto Torraca mette a loro disposizione, per superare questo periodo di pandemia, gli alunni e le alunne continuano a chiedere di poter fare lezione all'aperto e i nostri docenti a ingegnarsi per poterlo fare in sicurezza". Da qui l'idea di creare qualcosa che potesse consentire le lezioni "open air" e che consentisse di amplificare i suoni degli smartphone utilizzati come supporto alla didattica. Una esigenza che ha portato alla realizzazione dell'amplificatore acustico, candidato poi al Premio Nazionale Scuola Digitale. E così- conclude la dirigente scolastica Policaro- "per il secondo anno consecutivo, siamo, con un pizzico di orgoglio, primi classificati nella fase provinciale. Ora l'obiettivo è di continuare a lavorare, diffondendo e seminando quanto imparato, in termini di competenze digitali, perché ogni nostra classe possa averne uno a disposizione."